اقتصادتهران: معاون امور اجتماعی و فرهنگی شهرداری منطقه۷ از اجرای برنامه‌های تابستانی متنوع در این منطقه به منظور استفاده بهینه شهروندان از اوقات فراغت خبر داد.
به گزارش روابط عمومی شهرداری منطقه ۷، محمدرضا غلامی با اعلام این مطلب گفت: هدف از اجرای برنامه‌های اوقات فراغت در سطح جامعه، توسعه نشاط و سرور مبتنی بر موازین دینی، کاهش استرس‌های روانی، بهبود گذران اوقات فراغت با بهره گیری از امکانات مناسب است.
وی ، رویکردهای معاونت اجتماعی را در زمینه اجرای برنامه‌های اوقات فراغت، دین باوری، اخلاق مداری، خانواده محوری و استعدادیابی عنوان کرد و گفت: با توجه به نگاه ویژه مدیریت شهری برای پرکردن اوقات فراغت جوانان، با همکاری ادارات مختلف از جمله فرهنگی، سلامت، امور بانوان، ورزش و آموزش‌های شهروندی اقدام به برگزاری کارگاه‌های آموزشی رایگان شده است.
معاون شهردار منطقه ۷ برگزاری طرح تبلیغی نسیم بهشت، اجرای نمایش های خیابانی با موضوع حقوق و تکالیف شهروندی، اخلاق شهروندی و خط سفید، آشنایی با قوانین آپارتمان نشینی، مهارت‌های حل مسئله و مهارت‌های تصمیم گیری و آموزش نه گفتن و جسارت آموزی، سرفصل‌های سلامت محور و برگزاری دوره‌های آموزشی ویژه کودکان و نوجوانان با رویکرد کارگروهی و تعاونی‌ها و خلاقیت را از جمله برنامه‌های متنوع در تابستان سال جاری عنوان کرد.
وی یادآور شد: راه اندازی مرکز آموزش رایگان به شهروندان دانش آموز از طریق تعاونی ها، برگزاری اردوهای تفریحی و آموزشی، اجرای نمایش‌های میدانی با موضوعات مرتبط با سلامت در سطح مدارس منتخب، تهیه و توزیع اقلام آموزشی سلامت محور، برگزاری کلاس های آموزشی ویژه دانش آموزان، برپایی ایستگاه‌های فعالیت بدنی، برگزاری جشنواره بادبادک‌ها، برگزاری مسابقات محله قهرمان، آشنایی با مبانی کارآفرینی با دیجیتال و راهکارهای کاهش تولید پسماند و تفکیک زباله از مبدا از دیگر برنامه هایی است که از سوی این معاونت اجرا خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه تفریح از دیدگاه اسلام، انسان را از ملالت کارهای یکنواخت زندگی رهایی می‌بخشد، تصریح کرد: با توجه به وجود ظرفیت‌های منطقه‌ای مانند مساجد، مدارس و سرای محلات، معاونت اجتماعی و فرهنگی منطقه در نظر دارد در جهت هدفمند و هم‌افزا نمودن برنامه‌های اوقات فراغت دانش آموزان و با استفاده حداکثری از ظرفیت‌های موجود به پرورش خلاقیت، خودشکوفایی، رشد مهارت‌ها، تقویت اعتماد به نفس، تجربه شخصی و درونی احساس ارزشمند بودن در دانش آموزان بپردازد.